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小学学英语,怎么学效果才好

少儿英语指南    2019-12-27 19:31:16

小学学英语,怎么学效果才好

现在的小孩可真不容易,从小就学习各种课程,还有好多特长班。各位家长可曾知道知识之间都是相通的,让孩子学好一门课程就相当于为其他的课程打基础。拿小学英语作为一个例子。英语其实和语文一样,同属于语言的他们,需要孩子们的多多阅读,多多背诵。还要有一个良好的语言环境。因此,小学学英语离不开三要素:阅读量,单词量还有英文环境。


阅读量顾名思义就是阅读的数量,让孩子做大量的阅读,多读除了教材以外的书,可以看看国内外的名著或者简单的儿童英文书籍。孩子也许一开始看不进去,看不懂,家长可以为孩子找那种双语的书籍,在读英文疲倦的时候看看中文。促进孩子的协同记忆。时间一长,孩子会由原来的慢慢吞吞阅读,变成以后的中速阅读,最后变成快速阅读,就像看中文书籍一样自然。当然,有了这样的阅读量,考试中的英文阅读题也就不在话下。

小学学英语,怎么学效果才好

单词量可谓是英语的半壁江山,单词不认识,怎么做阅读?单词的记忆往往是令孩子们头疼的地方,反过来复过去的背诵,坚持不下去,每一本单词书都只对A打头的字母比较熟悉。背单词需要科学的方法,比如遵循人的记忆曲线,在背完单词以后第二天必须复习,利用零碎化的时间看看单词书,利用好早晚的时间加深记忆,记住单词的词根,学会构词法,把单词背少。掌握这些技巧之后,孩子的单词量才会越来越大。


环境是一门语言最好的老师。中文是世界上最难的文字,而出生在中国的孩子,可以简单的掌握它,原因就是环境。英语也一样,有了良好的英文环境和生活中的对话感,小学学英语将不再是难题!

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