初学英语首先要建立英语思维，多听多读多看；进而学习字母与音标，树立准确的发音和规范书写意识；然后通过音标，实现自主拼读单词的，拓展阅读；最后是对所学知识进行进阶，积累更多的单词和语句，学会更完整的表达。 初学英语的时候要营造一个全英文的语言环境，把听和说放在首位。英语入门主要包括以下几个方面：字母发音、数字、时间、月份及星期，国际音标，常用句型，常见国名，常见城市名，常见缩略语等。

初学英语要把规范的发音放在首位，家长可以利用点读笔、英文儿歌、英语动画片等发音纯正的资料来帮助孩子学会正确的发音。除此之外，家长可根据不同孩子的年龄特点做好入门规划。例如对于3-6岁的孩子属于启蒙教育时期，他们的心智还未成熟，需要家长和授课老师有更多的耐心和爱心。家长和授课老师要尽早脱离生硬的应试教育模式，可以用规范的发音以及形象的肢体语言培养孩子学英语跟说英语的兴趣，帮助幼儿建立以英语为母语的思维模式。而对于6-14岁的孩子，也不应该把英语当成一门学科来学习，家长要引导孩子把英语当成一门语言来应用。

日常要注重孩子对英语的输入，平时可通过播放英语小故事、儿歌、FM平台等形式让孩子通过多听多读去积累语感，帮助孩子认知英语里拼读与字母组合的规律，灵活的学会语法。同时要为孩子制定相关的英语学习计划，为孩子选择难以适中的英语读物，帮助孩子面对英语学习时的难题。如果家长自身英语水平不够，也可通过报读在线少儿英语平台来辅助孩掌握好英语入门的基础知识，为孩子养成良好的学习习惯，更有利于孩子日后英语进阶的学习。