1.兴趣入手，从孩子的兴趣出发，借助生动的英语动画片、漫画书挖掘出孩子对英语的兴趣。2.交流互动，注意多和孩子们进行英语的交流互动，提升口语能力。3.温故知新，家长也要注重陪同小朋友巩固所学知识。 经常有父母担心自己英语发音不准，词汇量也不多，那还如何教好少儿英语？其实父母的英语好不好对孩子的影响并不大的，家长是要考虑到怎么做好一个引路人和陪练习的角色，引导孩子共同学习。学任何语言都是从耳朵开始学起，先听懂再能开口去讲，所以家长一开始可以通过大量的“听力输入”给孩子磨耳朵，比如欢快的英语儿歌，精彩的动画片，小朋友在这个年纪最喜欢这些，先引发他们对英语的产生兴趣，再慢慢引导他们学习。

作为英语不好的父母，平时总是没有办法和孩子进行英语对话，那怎么来解决这个问题呢。最好的方法就是通过给故事绘本来构建一个语境，每个故事就是一个小情境，能锻炼到小朋友的思维能力和逻辑能力。家长要多选择有一流的专家录音，音调优美讲究，声情并茂，极具有戏剧化色彩的故事绘本音频。通常学习故事时，先让孩子整体地听一篇故事，然后再听音跟读模仿，家长可以有意识地引导孩子模仿音频中的语调语音。虽说家长自己英语发音不标准，但是小朋友模仿得像不像，读得流行不流利，一听还是明显可以听出来的。长期以往地坚持地学下去，小朋友是可以习得一口好听的洋调英语。可能家长也担心绘本中没有中文字，小朋友没法懂。其实小朋友的语言天赋是很厉害的，直接英语输入和英语输出是没有什么难题，不用中文来做媒介的。那对于故事中个别单词不理解，家长反而鼓励孩子结合语境，进行有奖猜测，这也能大大提高了小朋友的思维能力。