一、培养兴趣。根据孩子感兴趣的儿歌、绘本、动画片等吸引孩子对英语的注意力；二、重视输入。英语作为一门语言，前期需要大量的听力输入让孩子形成语感；三、树立自信。鼓励孩子用英语在日常进行力所能及的表达。 少儿学习英语的重中之重是营造一个英语的语言环境，儿童正属于语言的敏感期，模仿能力极强。“听”是孩子快速吸收语言的开端，置身于英语的语境里有助于孩子通过耳濡目染去形成自己的语感。家长可以通过播放旋律欢快、浅显易懂的英文儿歌、童谣等对孩子进行磨耳朵，让孩子轻松学会歌谣中的单词及句子，并牢牢记住。

接着，教会孩子“用”英语。前期家长可教孩子一些简单的句子，例如打招呼跟礼貌用语，基础的问答what’s this?this is…等。在日常生活中对孩子进行词汇量的输入，用简单的英语与孩子进行交谈。家长可以陪同孩子一起学英语，以身作则，与孩子一起进步。陪伴孩子运用英语媒介获得思想上、知识上的启迪，甚至是消遣的趣味。例如与孩子进行趣味的单词竞猜小游戏等。此时切记不要用中英互译的方式，例如问孩子“苹果的单词怎么说？”这样孩子在开口回答的前大脑还需经历中英互译程序，不仅导致孩子反应过慢还不利于孩子形成英语思维。

最后也需要多看，视觉的刺激可以强化孩子的学习印象，例如孩子们都喜欢的英语动画片就是一个很好的形式。活泼的动画、可爱的配音、再加上剧情的吸引可以让孩子自然而然的进入虚拟场景中，熟悉不同场景的英语对话，增强听、说能力。

总而言之，少儿英语启蒙要注重培养孩子的兴趣与自信心，用正规原版的资料去引导孩子养成正确的发音习惯。让孩子像学习母语那样去学好英语，应用英语。