首先，选取感兴趣的听力材料。家长把选择听力材料的权利交给孩子。孩子找到感兴趣的内容后，遵循反复多遍练习的原则，创造英语环境，无形之中孩子的听力能力就可以获得进步。其次，掌握听力技巧。选择难度合适的听力材料，在进行听力练习前确定听力目标。 听力目标可分为： 第一遍，听懂大意。即使遇到生词也不要停顿，在听大意时不要把关注度放在听懂每一个单词上，关注连接词更有助于理解听力内容。

第二遍，总结听力内容中心思想，尝试复述听力内容。

第三遍，精听。尝试理解每一句话的意思，最终听懂听力内容中的所有搭配、用法等，积累常用的单词、词组、句子结构。另外，该阶段可以做一些拓展训练，比如：尝试就听力内容表达自己的看法。

第三，做英语听写练习。听写练习有助于提高孩子的听力理解能力和记忆力。建议家长把孩子的书写内容和原文进行对比，找到孩子听力不好的具体原因，比如语音、单词、语法结构等，然后让孩子针对性地补充练习。一、孩子英语听力不好，很可能来源于发音不准。

最后，很多家长以为听不懂就是听得少，其实往往来源于读不准和读不流利。英语听力也是一样，要做到尽量模仿标准发音。读准以后需要做到朗读流利。很多孩子朗读的时候不知道意思，这将直接带来阅读速度低下。必须要求孩子在多听读几遍文章以后能熟练朗读，并且发音越接近录音越好，所以要经常模仿外教发音。快速朗读和影子跟读是特别好的训练方法。

第一步：模仿时录下来，让孩子能听到自己的发音，和原音进行对比，找出发音不准的单词反复朗读练习。

第二步：读准之后需要做到流利朗读，从模仿音到模仿句子，让孩子在听到句子后可以流利朗读。 模仿的音频来源可以是电影片段、教材音频，但一定是英美原声的音频，保证地地道道的语言输入。