一、培养小学生学习英语的兴趣。二、提前预习课本，对知识点进行理解。三、反复运用知识，积极练习。四、提高听课效率。五、拥有单词正确的读写方法。六、阅读积累促进理解与巩固。七、善用脑、学会发散性联想能力。 很多家长对于小学生英语学习十分头疼，常常发出各种各样的疑问，有“小学生要如何才能学好英语？”、“学好英语有哪些方法？”、“怎样才能提高小学生英语水平”等。在这个全民性英语学习的时代，从孩子抓起更是教育时代义不容辞的任务之一。但很多小学生接触英语的方式不适合就会产生逃避或讨厌学的行为，小学生学好英语有那么难吗？

其实不是的，只要掌握了合适的学习技巧和方法，小学生也更轻松get学英语的乐趣，从而提升英语成绩和水平。最开始应当从孩子的兴趣出发，特别小学生属于初学阶段，对于英语是一个全然未知的领域。家长们应当多多激发孩子学习的兴趣，从孩子的兴趣点出发，从轻松愉快的方式进行英语启蒙。比如轻松欢快的英语儿歌、简单且有故事情节的英文故事、或者通过画画与游戏的方式，让孩子参与到学习当中来，让孩子觉得原来学习英语可以很有趣，是一件值得期待的事情。

当小学生认识到学习英语乐趣的时候，在课堂学习知识之前可以做到提前预习课本，对即将上课的知识点进行预习，对不理解的知识点圈重点用以上课认真听讲，这不仅能提高小学生在课堂上的学习效率也能提升孩子的学习质量，同时还培养了孩子的自学能力。当小学生通过不断的预习、学习、复习是可以对已学的知识进行理解与巩固，从而形成自己的知识储备库。而且知识需要重复记忆并且重复运用，才能对知识点进行强巩固高记忆。像课文对话在理解的基础上，还要掌握文内词汇、句型、读音、结构、语法，以及对习得的知识点进行复习、练习、检测、表达、书写和听写，这也是提升小学生学习力的方式。

而英语发音问题也是常见的英文学习问题，那么建议小学生在上英语课的时候可以注意老师的口型，注意听老师的发音，并加强自我的练习，对单词以及句子或文章的发音要有学习正确的意识。同时，课堂上也要做个积极参与互动的学生，参与的多学的也会更多。也要注意的是课堂上不仅要跟着老师的思维走，更要学会独立思考，只有会思考会总结才能明白原来英语学习是一件愉快又简单的事情。特别像单词可以学习拼读来记忆。那么单词应该如何进行学习与记忆呢？

首先学会单词发音；其次每个单词要进行反复的书写；再通过眼睛看、嘴巴读、耳朵听、脑子记来进行综合记忆；同时可以自我进行单词检测，检验学习成果，把不会的圈出来再进行进一步的记忆；最后克服遗忘，学会重复记忆。当然小学生英语学习方法还需要靠大量的阅读积累以及善于用脑对英语进行发散性联想思维能力，这样才能更好的促进学为己用。