5岁小孩子学英语可通过“视听说”三步来学习：第一步是一边看视频一边模仿跟读；第二步是利用绘本增加词汇量，通过形象的图画认识基础的单词；第三步是通过日常生活让孩子重复简单的句子，提高孩子的口语能力。 对于5岁的儿童来说生活经验还不足，对学习新事物的理解能力跟接受能力较低，家长在为孩子制定学习计划的时候要选择难度相当的教学内容，注重趣味性与重复性。除此之外还要考虑5岁儿童的思维特点，此时是他们接受各种事物的最佳时期。

一、5岁儿童对于形象知觉发展最敏感，机械记忆能力也较强，此时他们的抽象、逻辑思维能力开始发展，好奇心、求知欲望较强烈。所以家长可利用形象的英语动画片、色彩丰富的单词图卡来激发孩子对英语的印象。

二、5岁孩子的肌肉的灵活性及用眼的协调性增强，他们需要通过感觉、知觉以及各种活动来探索世界，因此家长可从孩子身边的事物逐步教会孩子相关的词汇。例如苹果apple这个单词，家长可先为孩子展示apple，再指着它说red，指着其他多样红色物品说red，让孩子通过重复的视觉跟听觉刺激理解red的含义；接着再让孩子触碰apple，跟他说round，再给孩子看其他圆形的物品，让孩子通过触觉来记忆round；最后再让孩子唱苹果，跟他说sweet，再让孩子品尝其他清甜的水果，让孩子通过味觉记忆sweet.

三、5岁的孩子正在建立对周围环境的认识和概念，家长可通过第二个方法帮助孩子认知周边事物，教孩子简单的句子跟短语，例如i see + 名词，慢慢的再教会孩子冠词与形容词的用法，引导孩子慢慢说出一个完整的句子。

5岁孩童学英语主要培养兴趣，打好基础，能学能用，才能保持孩子对英语学习的热情。