小学生一年级开始学英语，首先要建立起孩子对学习英语的兴趣，其次要做到多听、朗读、指读、模仿读的习惯，再者需要做到在做听读时耳听、眼看、手指、口读，最后结合一些趣味性互动游戏增强学习的热情。 一年级小学生学习英语最重要的是以兴趣为主，上课的时候老师可以尽可能将学习内容编成孩子喜欢的儿歌或者顺口溜让孩子来识记，这样不仅可以激发孩子学习的兴趣还可以培养孩子的英语语感。而家长要做的是多和孩子交流，多问问孩子每天在学校学到了些什么？有没有好听的儿歌分享？让孩子感觉到与家长分享也是一件有趣的事情。

英语作为一门语言，运用能力即听说交流能力，因此家长与老师要引导并培养孩子听读英语的好习惯。可以保持每天听读英语5-10分钟，在听读的时候指着单词或句子，孩子能够做到迅速给予反应。也可以尽量为孩子创造真实的英语环境，通过英语歌曲、英语动画、英语绘本音频等营造出一个轻松自由的学习空间，并多多训练孩子听、说、读、唱等能力。

一年级的小学生正处于模仿力比较强的年纪，家长与老师们可以多给孩子们鼓励，让孩子们可以最大化的发挥这些优势。但也要注意的是刚接触英语的孩子，大多数对英语是比较有兴趣的，家长们要避免用高压政策与死记硬背的方式，应采取合理的方式引导孩子，让孩子可以在低压力且充满趣味性的状态下进行学习，这样的学习也会事半功倍哦。

在课堂之余，家长也要积极为孩子创造一些有趣的课外活动，在孩子周末的时候可以安排一场家庭英语原版电影或者增加一些趣味性的活动，像孩子喜欢的英语故事情节可以拿出来做角色扮演，或者是喜欢的英文儿歌组织家庭演唱会，总而言之，把孩子从枯燥无趣的课堂生活里解放出来，去体验来自英语世界带来的不同的趣味体验。

同时在孩子对英语产生浓厚兴趣的时候，家长要学会适当放权，比如带孩子去书店挑选自己的英文绘本，让孩子选择自己喜欢的动画视频，让孩子定制每天的晨起英语歌曲等自主性行为。如果家长有时间请多多安排亲子时间，陪伴孩子一起读书不仅可使得亲子关系更为融洽，也会使得孩子更积极地爱上英语学习。

而在一年级小学生学习英语的过程中有一点要值得注意的，那就是避免中式英语，即用汉语的思维来理解英语，特别是在使用单词、语法、表达时。因此，在小学生刚接触英语的时候，老师与家长就要注意培养孩子理解并习惯英语的思维方式，让孩子多多接触原汁原味的英语，输入大量地道的英语表达，让孩子多接触西方文化，加深对英语的学习与了解，让孩子适应英语的思维方式。