自然拼读法是天然的根据单词的字母进行拼读、进行发音，我们并不依赖学术标准音标注音的形式而是直接根据字母来读，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

那接下来家长们应该都听说过自然拼读还有一种解释叫做“见词能读，听音能写”这里就体现出来自然拼读的两个步骤：第一个步骤说的就是被动的；第二个是主动的被动部分就是我看到一个词能读出来主动就是我听到一个词能够在没有见到这个词的情况下把它正确的写出来这个被动到主动的过程，我们要遵循科学的规律很多家长会在孩子刚刚接触自然拼读的时候就让他写单词这个是不对的我们刚开始就应该保证的是看到单词他能够很迅速的读出来脱口而出同时发音还很标准等这个过程练的很熟了以后，他才去联系听写听熟了以后再把它写下来这个过程稍微有一些漫长整体的自然拼读学习时间我认为是一年到两年对于一些基础比较好练习比较多的孩子。

设定一个一年期的学习计划慢一点的，起步时间稍稍晚一点的，起步时间稍稍晚一点的孩子，好比说8岁以后，才接触英语的孩子那么我们可以设定一个两年的计划自然拼读总体的学习的规律我们可以这样来看简单来说我们可以看成是一个由短到长的过程。首先读的是短单词然后慢慢读长单词还有什么特点。我们读的是一个字母一个音再往后我们会学的是一个字母多个发音是这样一个流程。

再接下来还有一个规则那就是从每个字母都发音的词到一些字母不发音的词整体来看自然拼读是有一个流程的也就是说由短到长由一个发音到多个发音由字母都发音到很多字母不发音这样的一个过程设定一个1-2年的学习计划孩子就能够掌握自然拼读掌握自然拼读的好处能非常好的促进阅读的积累词汇量，阅读流利性以及阅读题的做题阅读的速度都能有非常好的提升。所以这里我想再次提醒各位家长自然拼读的目标不是去学习拼读自然拼读的目标是为了提升阅读而阅读是人的一生最重要的技能那自然拼读就很好的给阅读打下基础。

总结：自然拼读法我们一定要理解，什么是自然，什么是拼读。再接下来，我们还需要去理解什么是见词能读、什么是听音能写，遵循自然拼读的学习规律，自然拼读法的最终目标，是提升我们的阅读技能。