一、磨耳朵法：利用英文听力材料对孩子进行大量的听力练习；二、磨舌头法：借助有趣的知识内容让孩子多跟读、跟唱，训练孩子的口腔发音；三、角色扮演法：与孩子一起扮演动画片里的人物进行对话，提高口语表达能力。 幼儿学英语重在营造一个立体的语言环境，让孩子可通过听觉、视觉、触觉、味觉等多方面去感知这门语言的表达，才能全面的掌握这门语言的应用技巧。无论哪一种语言，前期都需要大量的输入才能输出，而听力则是重中之重。

首先，家长可利用旋律欢快的儿歌在晨间唤醒孩子，之后在孩子洗漱、进餐、玩玩具、坐车等放松的时光里继续对孩子进行磨耳朵练习，等孩子对资料内容耳熟能详的时候，再引导孩子去跟读、跟唱，培养孩子自身的英语语感。

之后，在孩子积累了一定的基础词汇、掌握简单的发音技巧后，家长便可带领孩子进行绘本阅读。如果家长自身发音水平不理想，可选择点读笔或者有声绘本来伴读，让孩子借助规范正确的发音材料跟着朗读，养成正确发音的习惯。

最后，家长可陪同孩子一起观看英语动画片，通过多场景感知不同的英语对话内容，学习更多的词汇跟短句，从中激发孩子对说英语的兴趣。过后家长可与孩子进行角色扮演游戏进行对话，利用家庭或户外场景随心所欲的进行扮演，鼓励孩子发挥想象力，遇到不会表达的内容就利用肢体语言或物品予以帮助，激发孩子形成完整的英语思维。

总结：幼儿学习英语的方法主要通过多听、多读、多说，家长要注重帮助孩子养成良好的语感，为日后系统性的学英语做好准备。