一、选择图文并茂的英语书籍。二、创造有趣的语言学习环境。三、家庭中人人参与学习英语。四、听说读写一体化学习。五、养成用英语表达的好习惯。六、利用肢体语言互动学习。七、凡事循序渐进，保持耐心。 英语作为一种最广泛使用交流的语言，因此小学生也就早早的接触到了英语课。特别像小学二年级的孩子初学英语的时候可以选择图文并茂的英语书籍，从孩子感兴趣的内容开始启蒙，因为这个阶段的孩子识图能力比识字能力更强，因此在选择书籍的时候选择带有图片的书籍，有助于小学二年级的孩子认识单词、熟悉单词并记住单词，从而达到扩充词汇量。

当然，学英语也要注重英语学习环境，一个良好的英语环境是可以激发孩子学习的兴趣，让孩子在学习英语中更加积极主动。同时，可以借助辅助设备，比如为孩子播放英语歌曲，与孩子一起观看英语动画片。总之，在孩子喜欢的氛围里学习英语会让事情事半功倍！而且父母的陪伴与参与也是一件很好的很能激励孩子学习的动力，俗话说父母是孩子的第一任老师，因此父母要做好榜样作用，引导孩子一起学习英语。

英语作为交流工具，不仅要注重输入，更要注重输出。因此“听说读写”应该是一体化同步学习，所以家庭中父母可以使用英语与孩子做交流的，加强他们的口语表达能力。而且，这也是培养孩子用英语表达的好机会，特别是平时看到的事物也要多多鼓励孩子用英语描述。当然，学习过程中还可以利用孩子爱玩爱动的天性进行肢体语言学习互动的方法，结合游戏进行知识的强巩固。

总而言之，学习英语不是一蹴而就能成的事情，父母们不要为了成绩盲目拔高，在孩子学习英语的过程中应当多多鼓励与引导。