家长可利用英文儿歌、动画片、歌谣、绘本、图卡等孩子感兴趣的内容对孩子进行英语早教，在这期间要注重学习的趣味性、可行性及重复性，帮助孩子建立自身的英语语感，为日后的英语学习做铺垫。 对幼儿进行早教需要家长富有爱心与耐心，幼儿由于身心发展未成熟，对知识的理解跟接受能力与成人不同，家长要善于站在孩子的角度去思考问题。选择适宜做英语早教的资料，例如借助有趣的英语动画片来吸引孩子对英语的注意力。

如今随着全球化的发展，许多早教视频都附有中英文版本，例如小猪佩奇、迪斯尼动画、巧虎等。家长可先播放中文版本让孩子了解大概的剧情及人物性格特点，再播放纯英语版本给孩子观看。此时家长完全不用帮孩子进行中英互译，那样不利于孩子形成英语的思维能力。即便孩子的生活经验不足，动画片里丰富的场景、有趣的音效、人物的动作及表情都能让孩子明白要表达的内容。即使是英语零基础的孩子在通过多看、多听、多模仿的过程都能与英语环境相融合，逐渐形成英语的语感。

接着，家长可从中为孩子筛选出高频的词汇和短语与现实生活连接起来，让孩子活学活用。有的家长认为孩子记住了这些内容便是掌握了知识，从而忽略了重复的重要性。其实只有当孩子能够灵活自由的将这些内容应用到生活对话中，才是真正的掌握了。例如yellow这个单词，孩子或许只会说yellow，而家长可以用气球与孩子进行游戏，从而延申到这样的对话：You like the yellow one,here it is.也可以是Here is the yellow one.或者是指着一堆气球跟孩子说，Let’s see,red、yellow,and here is the blue one。

也许家长会觉得重复很无聊，但孩子却能在这个过程中确定他们听到的到底是什么，对于他们来说是有趣的体验，从而加强对该词的印象，并提高对英语学习的兴趣。