学英语要从一个良好的语言学习氛围开始，让自己浸入式学习。无论学习者的年龄多大，都应从“先听”开始入门，先习惯英语的语境，在脑海力形成英语的语言思维能力，再慢慢过度到开口说、进行阅读与写作。 英语作为一门语言，前期必须通过大量的听力输入，来帮助英语学习者在潜移默化中掌握相关的发音规律。但是这个过程并不是只需盲听就好，刚开始进行听力练习的时候需要选择难度适中的听力材料，最好是英语学习者自身感兴趣的内容。这样才有利于学习者的吸收与消化，树立对英语学习的兴趣跟自信心。

首先，对于正处于学习旺盛期的儿童，家长跟教师可选择单词简单、重复、朗朗上口的英语歌谣来作为孩子磨耳朵的材料；而对于成年人则可以选择自己喜欢的、较为慢速的英文歌或广播。在听的过程要注重记下陌生的单词，除了了解它的词义还要掌握它在不同句子里面的相关用法，帮助自己能完成掌握这个单词的用法，活学活用。

接着，在学习者掌握了一定词汇量的基础上后便可进行阅读，同样可多选择自身感兴趣的材料。例如简单的绘本、故事书等，这些不仅可以让自己在阅读的时候增强自信心，也可以从中享受阅读的兴趣。等到能完成掌握书中知识内容后便可寻找难度更大的阅读资料，帮助自己进阶学习。

最后，要善于把自己所学的内容应用到生活场景中。例如尝试看衣物标签上的英文说明、场所里的英语警示语、用英语与其他人进行简短的对话等等。让英语学习与生活结合起来，像学习母语那样高频度的接触英语，树立长久学习英语的恒心。