自然拼读法适合英语班幼儿学习吗？自然拼读法就是字母组合的教学方法，说白了就是中文的拼音教学法，包括26个字母内在的44个因素，这样就更利于学生掌握字母和读音之间的关系，慢慢地孩子看到英语单词就会读了。

1、那么其实很多人会质疑自然拼读法适合英语班幼儿学习吗？

对于那些母语是英语的孩子们来说自然拼读的效果是很明显的，这样的学习方法在美国上世纪被范围使用，并且之后又逐渐推行到全语言的教育中去。所以说这样的方法同样也是适合我们国家的幼儿学习的，不过现如今我们可以结合更多有效的方法进行英语学习。

2、自然拼读法有哪些局限呢？

首先字母和其发音并不是一一对应的，如简单的字母A就包括/ei/、/a/等在内的5种典型发音，并且在apple和alligator这样的单词里面同样作为首字母发音却是不同的，那么低领的孩子就很容易混淆它的读法。

然后就是并不是所有的单词都是遵循自然拼读的规律，斯坦福大学早在1997年的研究中就发现，大约有3%的英语常用词没法用自然拼读法正确读出来，后来在2006年的研究中表明大约有13%的英语单词没法通过自然拼读法正确写出来。

最后就是自然拼读法没有对英语单词的中音节做出标注，那么对于多音节、重音靠后的单词拼读来说就有一定的局限性。

3、英语班幼儿学习的困难之处

对于我们国内的孩子来说最大的困难就是没有大量的听说基础，自然拼读法最重要的作用就是将听和说的能力转化成了写作，那么若是不具备一定的听说基础的话很难将单词拼写出来。

4、自然拼读法不宜用于英语启蒙

英语班幼儿学习若是刚处在启蒙阶段的话最好不要用这样的方法，因为对于5岁以下的孩子来说握笔写字都尚有困难，更不要说是做到自然拼读法的听单词写单词这一能力了。

自然拼读法适合英语班幼儿学习有一定基础的孩子，他们已经具备了一定的听说读写能力了的话，就会更容易接受这样的学习方法。