数学中的三视图就是当观察者站在不同的位置去观察同一个立体图形，那每个人所看到的画面都是不一样的。

三视图是哪三视？一起来读一首诗：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。同样的一座山峰为什么横着看侧着看看到的是不同的？其实这就是我们数学当中的三视图问题。当观察者站在不同的位置去观察同一个立体图形，每个人所看到的画面都是不一样的。比如说我们看下边的圆柱体，我们从他的正前方去观察看到的是主视图，主视图是一个长方形。我们从他的上方去俯视观察看到的是俯视图，俯视图是一个圆形。我们再从他的左侧看过去是他的左视图，左视图也是一个长方形。在小学阶段尤其是小低年级，经常会以以下两种方式来考察三视图的问题。第一种，会让我们来一一对应观察者和具体看到的每一幅图形，这个时候就需要我们去判断观察者具体站在的是哪个方位去来观察这个物体的。这样我们再去观察物体不同身体部位的特点和细节，就可以对应上了。第二种题型，经常会给我们一个立体图形，让小朋友自己去画出他的三视图，提醒大家一个拍扁法，你想象把这个立体图形从他的正前方、上方以及左侧方啊拍扁推到后边的墙上，去来观察他的平面图形长什么样子就可以了。