情景教学方法指的是在英语课堂上老师们以一种形象的方式来呈现学生感兴趣的单元主题，可以是模拟一些贴近我们学习生活的场景。并且在情景中可以组织学生们反复地练习，以达到学以致用的学习效果。下面是小学培训机构关于情景教学方法的分享： 第一、模拟表演创设语境

小学培训机构认为在教学中老师虽然不能将真实的生活情景搬到课堂上，但是可以模仿真实的情景来创设接近生活的真实语言环境，这样对于学生理解和掌握对话的内容都是有很大帮助的。

比如模仿学生上课迟到这个场景的对话，可以让一个学生进教室之前先敲门说“Sorry, I am late”，然后另一个学生模仿老师的语气“That’s all right”。简单的表演可以激发学生们的学习兴趣，在表演的时候可以全身心投入、模仿神态和对话，那么对内容的理解也不是什么难事。

第二、利用实物巧设情境

小学培训机构认为小学生的英语学习还是以直观的形象思维为主，利用实物教学可以全方位提升学生们的学习兴趣，充分利用教学用具可以使学生们理解和掌握英语的语义。比如说讲到方位介词的时候就可以利用教室内的教具直观地展示给同学们，可以利用书本或者黑板擦放置不同的位置来讲解，这样讲既有趣又可以使学生们快速理解和接受。

第三、教唱英语歌曲形成轻松的学习气氛

不少的小学英语学习内容都是可以用英语歌曲的形式表达的，在英语的教学中可以将英语与音乐融为一体，可以有效的帮助学生们理解英语内容。将相关的情景内容演示出来、创设有声的语言环境等，可以使学生们自然地投入到学习的氛围中。

小学培训机构情景教学方法分享最后一点就是设计游戏情景，在对话复习教学中可以设计一些适合儿童口味的游戏情景，寓教于乐的教学方式可以帮助老师把单调乏味的课堂变得生动形象，也可以为学生们的学习创造自然轻松的氛围。