英语情景教学就是让学生在一定的语言环境中学习交流，或者模拟生活中真实的场景将书中的内容进行还原。让学生在活动中说英语、体验英语以达到理解记忆的效果。那么接下来我们就来看看英语情景教学怎么运用到课堂上？ 英语情景教学一、运用实物来创设情景

比如老师可以通过若干代表性的实物、图片、卡片、挂图、绘制简笔画或者布置讲台等等方式，让学生们可以直观地了解到单词的物质形态，最好是可以接触到相对应的实物。这样的实物教学能够加深学生们对于新知识的理解和记忆，并且也能够激发学生的学习兴趣以提高上课的效率。

英语情景教学二、运用现代教育媒体创设情景

随着时代的发展和教育教学方法的进步，可以说很多学校都实现了多媒体教学。那么老师就可以利用投影或者白板呈现有关的课文、对话、练习内容或者图片等等，老师可以将教学的内容用多媒体的方式呈现出来，一是给孩子一种新型的教学方式以吸引孩子们的兴趣，二是一边讲解一边演示可以帮助孩子们更好地理解记忆，教学更加形象直观也能增加教学的效果。

英语情景教学三、运用游戏创设情景

老师可以将自己的教学与游戏结合起来，不仅仅可以激发孩子们的学习积极性，也能使得课堂的学习氛围变得活跃起来，让学生在游戏中发挥想象创造力，锻炼意志力的同时也能学习知识。让孩子在玩耍中学习、在学习中玩耍，这样轻松愉快地氛围跟能达到良好的教学效果。比如老师可以让一位学生当裁判来发布指令，接受指令的学生做出相应的英语回答，回答正确的同学继续答题而回答错误的就要淘汰，一是可以帮助孩子们学习巩固新知，二是可以培养学生们的竞争意识。

英语情景教学最后一点就是通过角色扮演来创设情境，这样的方式是每节课都可以进行的，如老师可以让学生扮演角色来朗读课文，不仅能加深对课文的印象也可以让课堂充满新鲜感。