对小学四年级的学生来讲已经掌握了一定的单词量和句型，这个阶段的学生要开始注重他们应用实践的能力。相信大家都可以清楚自己亲身经历过的事情，其实英语的学习也是一样的。当学生将课堂上学习到的英语知识应用到实际应用中就会加深他们的记忆，因此小学四年级英语教材就应该通过这种方法学习。 小学四年级英语教材学习方法一：创建英语角 很多学校的英语课老师会创建英语角这种学习环境，然后组织班上的学生参与到英语角的活动中，通过活动可以帮助学生极大的提升他们英语口语能力。不过对于小学四年级的学生来讲可以根据学生的情况具体要求，不要强制要求学生必须全程说英语，要让学生在自己能力范围内去自由表达，这样才可以起到鼓励学生开口讲英语的作用。

小学四年级英语教材学习方法二：做英文标识牌 不管是老师还是家长可以将教材里的与日常相关的知识制作成英文标识牌，然后学生在日常就可以经常看到这些标识牌，长期的接触就会不自觉的记忆。

小学四年级英语教材学习方法三：鼓励学生和他人用英语交流 在课堂上或者在家里都可以让学生用英语进行交流，讲的多了不仅可以锻炼学生的交际能力，同时还可以帮助提升学生自身的英语口语能力。在家里家长不要担心自己的英语表达不标准而不敢开口，要知道你是孩子学习的榜样，连你自己都不敢开口讲英语，孩子受你的影响也就不愿意开口讲了，所以家长要尽自己最大的能力和孩子用英语交流。有能力的家长还可以设置一个特定的情景，然后和孩子一起参与到这个情景的交流中，这样对于孩子的英语学习将会有很大的帮助。对于那些实在没有英语基础的家长，自己在私下也要学着学习一些基本的知识，至少可以用英语和孩子进行简短的交流。

有关小学四年级英语教材的学习方法就讲到这里，希望老师、家长和学生可以相互配合帮助学生把英语学好。