近年来，幼儿园的英语学习已成为家长关注的焦点。为了给幼儿园英语教师提供一个优质的学习和交流的平台，不少幼儿园都会开幼儿英语公开课，从而实现知识分享提高教师的教学能力。那么，在幼儿园英语公开课上我们应该注意什么？ 幼儿英语公开课：注意言行举止

在幼儿英语公开课上，教师讲英语时要注意自己的言行，普通话标准，发音清晰，发音标准。为了缓解孩子的紧张情绪，老师应该有亲和力，好的老师，总是给人留下好印象，给幼儿英语公开课加分，老师一定要注意这些问题。在课堂的每个环节，注意语言表达和身体动作的协调，但不要过度表达，以免降低教学效果。

幼儿英语公开课：明确指导语

对于幼儿园的孩子们来说，指导语需要明确，这样孩子才能够愉快地接受。如果说得太快，指导语过于啰嗦，就会造成教学环节不紧凑。在幼儿园英语公开课上，我们应该尽量避免口头语，表达清晰，渗透各个环节，多说一些简单的英语句子，以增强孩子的记忆力。

幼儿英语公开课：配班老师

配班的老师应该帮助讲师。在幼儿园英语公开课中，配合教师应注意检查每个孩子的状态，帮助教师组织活动，维持活动秩序，及时发放教具，协助教师完成课堂上的各个教学环节。课堂上的主讲师应该具有完成一堂课的控制能力。

幼儿英语公开课：板书

板书是教师需要掌握的基本素质之一。为了使书写与排版美观，教师必须经常练习。如果笔迹不好，可以通过制作卡片或印刷来完成，以确保在幼儿园的英语公开课上取得好成绩。

为了使幼儿园英语公开课具有良好的教学效果，教师必须注意上述几个方面，做好充分的课前准备，带动幼儿在课堂上学习，使整个学习氛围生动愉快。那么本文内容是否帮助到了大家呢？