儿童阶段是孩子们学习英语的黄金阶段，所以很多的家长都会让孩子们在这个年龄段学习英语，但是家长们可能并不清楚儿童英语教学方法都有哪些。如果在教儿童学习英语的时候方法不正确的话，那么会对孩子们以后的英语学习有很大影响的，所以快来看看下文所介绍的儿童英语教学方法吧。

一、抓住儿童心理特点，在玩中学 、学中做。

对于儿童来说，生性好动、注意力不集中以及情绪波动大等是他们的天性，所以在教儿童学习英语的时候，不应该在严肃紧张的环境下学习，应该从游戏和日常生活中进行。但是因为儿童年龄比较小，所以不能做过于复杂的游戏，应该从简单的游戏慢慢进行，逐渐的提升到复杂的游戏。而且以这种方式来教孩子学习英语，他们不仅玩到了游戏，而且从中还学到了英语知识。

二、抓住语言学习黄金期，正确进行儿童英语启蒙。

根据国外脑科论证表明，“布罗卡氏区”是在1-3岁的时候开始发育的，而在孩子们12岁的时候基本上就已经发育成熟了，所以说伴随这孩子们年龄的增长，“布罗卡氏区”的灵敏性也就会呈现出逐年减弱的特征。所以说在孩子们三岁左右的时候进行英语启蒙式最好的年龄段。但是等到孩子们4岁左右的时候，孩子们的神经系统基本上已经发育完成95%了，所以对于孩子们来说。4岁是他们第二语言发展的里程碑。如果家长们想要让孩子们学习英语的话，那么一定要选择孩子们学习英语的黄金期。

三、兴趣教学

在对儿童进行英语教学的时候，应该根据孩子们的兴趣进行教学。因为这样不仅能够提高孩子们的英语成绩，而且还能够提高孩子们学习英语的兴趣。这样也不会让孩子们产生厌烦学习英语的状态。

如果家长们想要教家中的儿童学习英语的话，那么一定要抓住儿童学习英语的黄金期，这样才能够保证孩子们能够学习到英语的知识。而且在进行教学的时候，最好是根据孩子们的兴趣来进行教学。