前语言时期即语言沉默期(Silent Stage)，指孩子从接受英语启蒙到掌握约500个英语词汇这一阶段。这是每个孩子在语言学习中必经的阶段，根据学习方式和学习时间等情况的不同，在这个阶段所花的时间也因人而异。

这个阶段的主要活动是模仿。孩子们可能会完整地重复自己听到的英语词句，但还没有能力用语言清晰地表达自己的意愿，并自如地使用英语进行交流。此时孩子英语学习的重点应该是“听”。英语儿歌、原版电影或动画、有声绘本都是这一阶段学习英语最有效的工具。

此时孩子已经掌握和理解了1000-3000个英语单词，并逐渐走出了英语排斥期。此时孩子的英语理解能力通常超过了表达能力，比如能配合图画听懂英语故事，但无法用英文复述出来。此外，尽管还没有正式学习英语语法，但由于积累了一些英语单词和句型，他们能够试着使用一些程式化的英语和人交流。

这个阶段，孩子很可能会在英语表达上犯许多错误，对于这一点，父母要给予足够的耐心，鼓励他们完成从输入到输出的关键性转换。

这个阶段的孩子，词汇量基本会达到3000-5000左右，在进行英语对话或写作时，他们已经有了明确的语法意识。愿意尝试使用英语，但容易受到母语思维的干扰，而这一点也会随着英语学习的深入，暴露得更加明显。

要克服这一点，必须给孩子提供浸入式的英语学习环境。最好是和母语为英语的人进行一对一交流，在实际的对话训练中逐渐纠正中式英语的表达误区，同时接受纯正英文发音的输入，形成“高效输入——优质输出——积累信心，积极再输入”的良性循环。

为了保持英语对话的流畅性，英文水平达到一定阶段后，孩子还需要每天保证高质量音频输入。【VIPKID英文亲子阅读】坚持每天提供优质的英文原版读物，并邀请北美外教用纯正英语为孩子们原声朗读，希望帮助孩子们从小培养优秀的阅读、学习习惯。

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