函函学习成绩非常好，一路上表现出来的自理能力也非常强：主动查看登机口等航班信息，还能帮我照顾7岁的女儿；登机后，能主动跟航班服务人员沟通、核实各种信息；明确而又礼貌地提出自己的需求，整个返程表现出了非常好的综合素养。基于以上的了解，我想函函应该能上一个不错的初中。

但我们却面临着这样一个尴尬。我们是驻津央企的职工，因为公司总部驻扎在天津滨海新区，也就在新区买房落户，孩子也是就近读了小学。但公司规划总部将于2018年从新区搬迁到市内，虽然新区距离市区约40公里的距离，但教育资源差距甚大。对我们职工来说，公司总部搬迁是个不错的提升孩子教育水平的机会。

但是，由于函函户口尚未迁入市内，孩子暂时不能按照就近入学的政策到市内上初中，只能选择其中的一所面对全市招生的初中。报名之后，就是考试，在第一轮的综合知识测试中，孩子顺利过关，在新区的200多个孩子中排到24名。成绩出来后，孩子信心满满，又准备第二轮的面试。

面试那天函函还刻意穿了一个绿色T恤，寓意可以一路绿灯，披荆斩棘通过这一关。原来所谓面试，是让孩子先到一个教室，给你三张试卷，分别是语文、数学和英语试卷，只准你看。然后，再匆匆到另外一个教室，通过口述的方式去回答刚才的三张试卷。孩子的语文、数学回答的都相当不错，但因为英语的学习向来多是落在笔和纸上，口语练习较少，导致孩子的英语回答得一塌糊涂。

最后，函函因为较小的落差止步这所初中的门外。

听了刘姐充满了遗憾、惋惜、无奈的描述，我也为函函难过。刘姐也反思自己对孩子英语学习的指导不够，虽然也上了英语辅导班，但还是多数从单词、语法的角度，而没有专注于听力和口语能力的提升。

为此，我也深受刺激。我家女儿马上就要上三年级了，三年级就要正式学英语了，我们应该怎么办才能避免出现函函这种情况？

我专门找了一个英语专业毕业的同事咨询此事，还羡慕地说，以后她有了孩子可以自己在家里教孩子英语。谁知同事给了我意想不到的建议，建议我直接找外教一对一地辅导，给孩子一个纯正的语言、思维环境。

经过网上对比、甄选之后，我最后选择了一家在线少儿英语1对1学习平台，自6月初以来，孩子经过了一个多月的学习，从零基础到现在能做简单的自我介绍，从噤若寒蝉，到镇定自若地按照老师的要求完成相关指令，进步非常大，孩子尤其喜欢做作业的环节，画面设计美观，音乐也非常吸引孩子，虽然有时候因为做错了作业而不得不从第一关重新开始而懊恼，但一个多月的体验整体是快乐的。

我们已经购买了12个单元的课程，希望孩子能在这里取得长足的进步。也祝愿这个平台能带动更多的孩子成长进步！

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