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同时，她有一个传统、勤快、“刀子嘴豆腐心”的母亲，把她跟大麟子管得服服帖帖。

邓莎和大麟子一边言听计从，一边偷偷做“地下工作”。大麟子外婆一走，就打破“不准吃火锅”禁令，带着大麟子一起享受美味火锅。

还配合大麟子的淘气，背着大麟子姥姥，和大麟子偷偷把玩具都扔进浴池，一起创造大麟子想想的“大河大湖”。

创造完“大河大湖”，还在家里搭起了大麟子心心念念的“极地世界”。

即使把家里弄得一片狼藉而挨骂，也不后悔。

邓莎这种「做孩子的好朋友」的教育思路很有趣。她觉得如果家庭环境太严肃，孩子会变得胆小，所以坚持抵抗着母亲的压力，跟大麟子做朋友，带着儿子疯玩。

如果大麟子做错事，邓莎立刻十分严肃。

看过节目的人知道，大麟子是个停不下嘴巴的“小话痨”，一个人能说完一场郭德纲相声。有一次，大麟子在餐桌上，不停地讲今天跟妈妈的各种事情，惹怒了严格的外婆，被凶了一顿。

但没消停一会儿，“小话痨”又憋不住了，又打算开口，这时邓莎没鼓励他，而是坚定站在外婆一边，让大麟子知道这些必备的餐桌礼仪。但邓莎没有严厉训斥，只是偷偷示意大麟子“别说话了”。

没有哪种教育方法适用于孩子的所有情况，邓莎也会临场「换招儿」。有一次，包文婧抱着女儿饺子来邓莎家，大麟子因为和妹妹玩的太开心，不小心踩撞了饺子的头，饺子大哭，大麟子懵了，加上又胆小，被情绪包围，不敢道歉。

邓莎注意到了这个细节，严肃地教育起了大麟子。大麟子被吓坏了，马上变得泪汪汪。

邓莎也意识到自己太凶，不解决问题，马上换了温和语气，引导大麟子去理解饺子的感觉，知道饺子有多疼，明白自己要对妹妹说了“对不起”。

邓莎会带大麟子疯玩儿，保护孩子的天性，但在是非对错上，分得很清，绝不偏心大麟子。正因为有了这样教育观，邓莎和孩子相处，才会有这么多暖心瞬间：

当大麟子在儿童乐园玩滑梯磕到头，拒绝再次玩滑梯时，邓莎再滑一次，告诉孩子什么是勇敢；

当大麟子用小聪明来应对邓莎的单词提问时，她表现出的宽容也是让很多家长赞叹不已的；

当大麟子玩游戏碰饺子的手环，被饺子吓到躲在桌子下，邓莎立刻跟包文倩学习，用情景演绎，帮大麟子克服心理障碍。

邓莎教育大麟子，也是摸着石头过河，一步步摸索出适合的教育方式。

陪孩子成长，没有绝对的正确、没有固定的方法，都一边学习，一边实践。每个妈妈都是第一次当妈妈，但是都很努力。

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