“宝宝一岁。你能教他英语吗？”“如果你教孩子学英语太早，会不会造成孩子语言混乱的情况发生？什么时候开始教婴儿英语最好？”…今天，双语教育已经成为一种流行趋势，那么孩子应该在何时以及如何学习呢？这些都是令父母困惑的问题。下面就为大家简单的介绍一下。

宝宝语言发展大致呈现以下特点：

三个月后，宝宝会发出咕噜声，或者叫“a”、“o”等声音。七个月后，婴儿开始唠唠叨叨，并产生连续的元音节。他的发音可能没有任何实际意义。宝宝只是在通过嗓音来肯定自己的发音能力。宝宝大约在一岁的时候，宝宝的英语发音开始从发音变成了词汇。在2岁左右，婴儿进入“语言爆炸”时期。他不仅自言自语，而且特别模仿成年人。

因此，孩子的语言发展可分为不同的阶段，每个阶段的重点发展出的孩子的语言能力也是不同的。科学实验表明人们接受外语的最佳时间是0到12岁。12岁以后，人们的语言接受系统将慢慢关闭，母语保护已逐渐形成，如果这次接受外语，学习将相应地更加困难，可能达不到孩子应该达到的水平。

孩子学英语越快越早，他们的发音、听力和语感就越好。如果孩子在年轻的时候就有了英语发音环境和不同的发音刺激，他在语音敏感期的前10个月就可以熟悉不同语言的发音，为今后学习这门语言打下基础。

小孩子有很好的记忆力和模仿能力。从出生开始，婴儿可以不断地吸收和记住他们听到的所有声音，他们看到的图像，以及他们触摸的东西，逐渐形成有意义的概念。一两岁时，婴儿就可以模仿成人的发音，逐渐进入“语言爆炸期”。

如果有良好的双语环境，宝宝很快就会精通第二语言。如果没有良好的双语学习环境，即使宝宝背诵了很多单词并能说简单的对话，其实英语掌握的很有限。

因此，在幼儿阶段，主要目的是培养孩子学习英语的兴趣，获得语感，培养大胆说英语的习惯。对于年轻的婴儿来说，学习英语也应该是“游戏”。如果你的孩子对学习英语感兴趣，那么学习英语并不难。