一对一网络外教的兴起是绝对有价值的。如今，当孩子坐在家里时，他们可以通过视频与世界各地的老师交流，这无疑是技术和时代的进步。任何一种教育方式的存在都有其相应的群体。对于一对一的英语课程，我认为如果孩子的英语听力已达到一定水平，并有强烈的愿望去练习口语，那么申请这样的课程并与外教学习地道的表达是非常合适的。

在传统的英语课堂中，教师是主动的、主导的，学生是被动的、服从的。老师们用填鸭式教育来教和解决难题，学生像海绵一样学习知识。因为学生太多，老师不可能有效地和每个学生交流。他们教授的知识往往缺乏针对性，很难保证课堂上的互动。

外籍教师一对一网络教育的蓬勃发展，对传统教育产生了巨大的冲击。许多家长也担心孩子是否能适应网络视频教学。十年前，孩子和现在的孩子非常不同。今天的孩子对电子产品和互联网非常熟悉。他们非常愿意接受视频模式。一些两三岁的孩子会用Ipad看东西，玩游戏，听音乐，和亲戚聊天。这个时代为网络儿童的教育和成长提供了土壤。

视频教学能考验儿童的注意力，使教学内容有趣、实用、适合儿童。外籍教师一对一教育模式不仅打破了时间和空间的限制，使中国儿童不离家就可以与北美外籍教师进行网上视频互动，而且通过实时互动提高了他们的学习效率，使他们学习愉快、积极。可以说，它起到了创造个性化教育、弥补传统教育弊端的作用。

对于孩子的英语教育不仅要与老师和外教进行学习上的监督，还要有家长与之进行配合。在家中，父母可以和孩子进行英语对话，还可以一起看一些有趣的英语动画片和电影。对于孩子的英语教育而言，家长要多进行鼓励式的教育，让孩子体会到学习英语的乐趣，使其养成学习英语的习惯。