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不愿开口说英语?TPR教学法助力孩子度过语言沉默期

青少儿英语指南    2019-02-13 17:53:07

不愿开口说英语?TPR教学法助力孩子度过语言沉默期

最近,有资有料君在与低龄孩子家长交流时发现,很多家长都面临同样的问题:

场景1:孩子对老师的指令或讲授反应慢,让家长感觉孩子无法迅速理解。

场景2:孩子学得慢,学了好长时间只会说几个单词或几句话。在家长的追问下孩子说不出口,甚至开始急躁。

有没有中招?:)

这一类型的问题在学术上被称为语言学习“沉默期”。

什么是沉默期?

“沉默期”(Silent Period)概念是由语言学家Stephen D. Krashen提出的:孩子在习得母语时,需要经历一个为期约一年的“听”的过程,才开口说出第一个词。“沉默期”是语言学习的必经过程,因为婴儿需要弄清语言是什么及其作用。

那么,二语习得者也会面临类似的情况吗?答案是肯定的,当孩子们来到一个陌生的国家,接触一种新的语言,会在很长一段时间里保持沉默,较少用新的语言表达自己——其实孩子们也在通过“听”进行语言输入,当可理解的语言积累到一定程度,孩子就可以开口“说”了(张淑萍,2001)。

那么VIPKID如何帮助低龄孩子在“沉默期”积累可理解性输入,从而学有收获?VIPKID 主修课 Level 1的课程设计采用了特定的教学方法——TPR教学法。我们一起看看TPR教学法的“奇效”吧!

什么是TPR教学法?

TPR教学法,即全身反应法(Total Physical Response),由美国加州圣荷西州立大学的心理学教授 James Asher 在1966年提出。该教学法把语言和行为联系在一起,通过言语和肢体动作的回应来传授语言。Asher教授从心理发展的角度指出:“学习者初学语言时一般会先学会祈使句,他们根据自己先后听到的声音做出肢体反应,也就是说理解先于表达。 ”

TPR教学法如何帮孩子度过沉默期?

大多数学习VIPKID 主修课 Level 1的孩子正处于英语学习的“第一年”,恰恰正在经历着“沉默期”,需要在大量输入的基础上,不断强化理解和记忆,才能实现有效输出。由此可见,高效理解和记忆是其中的关键。

孩子的学习类型分为视觉型、听觉型、运动觉型和混合型,这意味着孩子将通过不同感官和行为进行学习。不同类型理解和记忆的效果如何?这里有一组数据:实验证明,只听能记住60%;只看能记住70%;“看听动”相结合能记住86%(向继霖,2011)。

TPR教学法就是“看听动”结合的典范。具体而言,老师在教学过程中会通过口头指令给予指示,并辅以肢体动作示范帮助孩子了解其意义,当孩子理解了语句意义,会以肢体动作做出正确的回应。这样不但减轻了孩子开口的压力,更帮助其累积足够的信心,激发学习的动力。

VIPKID课程如何应用TPR教学法?

VIPKID深知,在需要大量语言输入建立认知的初学阶段,“看听动”结合的TPR教学法对于帮助孩子理解和记忆知识、调动孩子学习的主动性很有助益。在VIPKID课堂上,老师通过TPR教学法,和丰富的教具来引导孩子,帮助孩子更好地理解老师。孩子可以观看课前视频,做有趣的课后在线作业,并在一对一在线课中跟外教老师充分互动!全浸入式的学习体验能帮助孩子更快更自然地学习英语。

那么,以动词为例,VIPKID外教老师是如何教Dino的呢?可能是这样子的: 20.jpg

Let’s dance(跳舞)!

21.jpg

Let’s shake(摇动)!

22.jpg

Let’s turn(转身)!

23.jpg

Let’s watch(看)!

是不是很有趣呢?有了TPR教学法这一利器,相信每一个在VIPKID 主修课 Level 1学习的孩子,都可以更好地在“沉默期”实现英语知识的高效积累,将来在您意想不到的时刻脱口而出,成为英语小达人!

作为学习英语的特殊群体,低龄孩子还会遇到哪些问题?家长朋友们又该如何应对?

注:文中主修课指VIPKID MC主修课程

参考文献: [1] 张淑萍. 谈儿童英语学习中的“沉默期”[J]. 山东外语教学, 2001(01): 85-87. [2] 向继霖. 全身反应教学法在英语教学中的应用 [J]. 海外英语, 2011(03): 24-25. [3] James J. Asher. Learning Another Language Through Actions [M]. 4th ed. Sky Oaks Production, Inc, 1993. [4] Jack C. Richards. Approaches and Methods in Language Teaching [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000: 87. [5] Teaching English, British Council, BBC, https://www.teachingenglish.org.uk/article/tpr.

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