少儿是学习英语的黄金时期也是打基础的关键时期、那么这个时候肯定是需要老师和家长的正确引导的。家长是孩子的第一任老师且在孩子的学习中多是陪伴的，而老师则是引导孩子学习英语的关键人物。那么老师在教学的时候一定要用正确科学的方法，下面就是少儿英语老师教学经验的分享：

少儿英语老师教学经验分享第一点、从孩子的本身能力入手

少儿学习英语之前所具备的各种能力经常会被低估或者忽视，其实对于少儿来说他们已经具有了一定的生活经验，他们也擅长按照自己的方式来理解周围的事物。并且他们学习的积极性都是很高的、那么在英语教学的时候就可以从孩子本身的能力入手。人都有七种不同的也可以说是相互交叉的智力，那么少儿英语课堂活动的设计必须要考虑到孩子的智力优势，使每个孩子都可以充分地参与进来，这样孩子在学习的过程中不断取得进步。并且英语课堂还可以借助一些话题来形成目标语言的语言环境，这样的话题必须有很强的可参与性，并且也要在孩子的生活经验和思维范畴之内。

少儿英语老师教学经验分享第二点、鼓励交际互助

孩子们的英语学习应该是一个互动的过程，那么在教学的过程中老师应该与孩子充分的互动，并且也要多多鼓励孩子以帮助他们建立学习英语的自信。老师在教学的过程中要多给学生们创造说英语的机会，这样你才能知道学生们的口语水平是什么样的，就算孩子们说错了也不要紧，多多鼓励要比批评的效果好。

少儿英语老师教学经验分享第三点寓教于乐，孩子们的天性就是爱玩、那么英语的教学其实也可以在游戏中实现。传统的说教很难让孩子们集中长时间的注意力，那么在游戏中孩子们就可以全身心地投入。因此建议老师们可以采用游戏教学方法，让孩子们在快乐的氛围中自然接受英语的学习。