在小学英语的教学中口语的训练是一项基础的教学任务，对于老师来说为了更好地提升小学生的口语技能，是要在教学的过程中尝试一些口语传授的技巧的。下面是关于小学英语口语教学方法的分享：

小学英语口语教学方法之设计课堂口语训练环节

相对来说小学阶段的英语课堂时间还是比较充裕的，因此是具备一定的英语口语训练条件的。所以建议老师们可以在备课的过程中围绕教学大纲目标，有针对性地设计一些课堂的口语训练环节，重点放在训练学生的口语表达上。课堂上可以设计一些“我感兴趣的科目”这样的环节，让学生们使用英语来表达自己，这样不仅可以锻炼孩子们的勇气，更是可以培养他们的口语表达能力。因为口语的训练是一个长期的过程，课堂的口语练习只能为学生的英语交流做一些基础的准备，当然这个环节也是必不可少的一项，设计好口语训练的环节可以在很大程度上提升学生的口语能力。

小学英语口语教学方法之创设口语使用情景

为了提升小学生的英语口语能力，是需要老师积极为学生们创设口语使用情景的，并且也要鼓励孩子们大胆地将英语说出来。在课堂中一定要营造出轻松愉快的教学氛围，让每一个学生都敢开口讲英语，并且愿意接受口语的训练也要虚心接受老师的读音纠正。在课堂之外也要为学生安排一些富有趣味性的对话训练，或者组织一些与英语口语练习有关的活动，让孩子们在轻松的氛围中自然接受英语。同时也要发挥学生的积极主动性，让学生们能够自发形成口语训练小组，在课余时间也可以通过角色扮演、情景交际等方式提升口语的熟练程度。

小学英语口语教学方法最后一点就是及时解决学生的实际难题，在口语的教学中除了整体的教学把握之外，还需要根据学生的个性化差异进行教学，找到每个学生存在的口语问题，然后有针对性地进行鼓励和引导。