1.孩子学英语要从小抓起，越小越好，最好进行双语母语启蒙教学。

2.孩子学习英语需要不断的巩固，因为容易遗忘，在她快要忘记的时候又给她巩固才能达到良好的效果。

3.孩子学习英语要有良好的家庭氛围，要学以致用，把她知道的有限的词汇拿出来重复使用，活学活用，不要刻意，要在玩中学。

4.一开始孩子在学英语之初不愿意开口不要勉强，可以自己做好示范，带头开口，引起孩子的兴趣和好奇。

5.如果孩子对学英语没有兴趣，不要硬来，可以从兴趣点入手，比如给她播放英语启蒙的歌曲，动画片，等她慢慢熟悉了相关的旋律字母的时候再慢慢植入正式的教学。

6.最好和孩子一同学习，教学相长，然后可以从孩子感兴趣的物体，颜色，动作开始，比如小朋友一般都喜欢动物，那么就从动物开始。

7.如果不是从启蒙开始教授英语，那么建议等到孩子有了一定的认知能力，一定的语言表达能力以后再进行英语教学，否则孩子都不知道你在说什么，达不到学习效果。

8.学习之后的巩固很重要，要运用记忆遗忘曲线，经常性的复习巩固，温故而知新，可以采取形式多样的方法巩固，主要是激起孩子的兴趣，采用玩游戏的方法是比较好的，不让孩子反感，在玩中不知不觉的学了，气氛愉快，学的也轻松，大人小孩都开心。

9.如果没有在短期内看到明显的学习效果，家长不要太心急，不要以为孩子什么都没有学到，有时孩子只是还没有做好表达的准备，处于一个储备的过程，等待厚积薄发的时机，家长要耐心等待，静待花开，孩子会在某一天突然给你一个惊喜，永远不要低估小孩子的能力，也许她还比较胆怯，要等信心十足了才说哦！

10.最后呢，其实学习英语是一个学习语言的过程，没必要搞的气氛紧张，也不要把语言学死了，不必太纠结发音是否准确，用词是否那么得当，孩子语言能力还在发展，口头表达能力也在不断提高，口腔也还没有发育成熟，有些音发不到位是很正常的，切忌操之过急，追求完美，把本来美好的语言给学恶心了，只要能用来沟通交流，达到这个效果，就是成功，考试不是最终目的，会用，沟通交流无障碍才是学语言的最高境界，与大家共勉！