小学阶段的英语教学目的就是让学生掌握一定基础知识，以及养成听、说、读、写的技能，更是需要形成一定的语言综合运用能力，写作有助于小学生词汇、语法、课文句型等语言知识的学习，并且也可以很好地促进听、说、读以及思维能力的潜在性发展。下面是关于小学生英文作文写作技巧的分享：

小学生英文作文写作技巧分享之三年级

在学生们掌握了如颜色（color）、星期(day of the week)、数字(number)、宠物(pet)、月份(month)、情感(feeling)、衣服(clothes)、文具(school things)以及身体部位(body)的基础上可以进行文章的填空。其实三年级的作文是非常简单的，涉及到的句型也是比较简单的，都是一些类似my name is_____（我的名字是...），I am__years old（我今年...岁了），My favorite color is_____（0我最喜欢的颜色是...），My favorite pet is______（我最喜欢的宠物是...）这样的。

小学生英文作文写作技巧分享之四年级

四年级的学生可以尝试写一篇介绍自己的教室或者是卧室的文章，所用的句型和单词较三年级的会复杂一些，比如There is a _____in front of the classroom（在我的教室里有一个...），There are many books on the _____（在...上面有很多书），主要考察的是对There be句型的运用。

小学生英文作文写作技巧分享之五年级

对于五年级的学生来说写作文的要求也有所提升，多的是采用第三人称来介绍别人或者其他的食物等等，切记动词变第三人称时需要加s或者es，比如He get up at 7 o’clock（他通常七点就起床了）。此外就是介词短语的使用也是很重要的，介词短语如dream of(区分dream that)和be afraid of都是很重要的介词短语，在介词的后面是要加动词的，建议大家可以多做连词成句以提升自己。

小学生英文作文写作技巧分享之六年级

六年级作文考察的是英语的综合应用能力，考试的题目大多出的是看图作文，其实也在一定程度上增加了写作的难度。它是综合了之前学习的词汇和句型等，当然只要大家平时注重积累就不是问题。