英语音标就相当于我们汉语中的拼音，其重要性就不需要我在此多说了。想要掌握英语的发音肯定是要掌握音标发音的，那么下面是关于英语音标发音表相关知识的解析：

英语音标发音表相关知识之音节

以元音为主体构成的一种发音单位，一般来说元音的发音是比较响亮的，是可以构成音节的。而辅音发音是不响亮的，是不能单独构成音节的（当然[m]、[n]、[ŋ ]和[l]例外）。那么大家就可以从单词的拼写形式上看，有几个元音字母那么就有几个音节。

英语音标发音表相关知识之音节的划分

在重读音节和非重读音节的相邻之处有两个辅音字母的话，一个辅音字母组属于前面的音节，而另一个则属于后面的音节。比如“let-ter（信件）、mem-ber（号码）、chil-dren（孩子/孩子们）以及daugh-ter（女儿）”，这些单词的发音都是这样划分的。

在重读和非重读音节的相邻之处只有一个辅音字母的时候，若是前面重读音节里的元音是长音，那么辅音组则是属于后面一个音节。如果重读音节里的元音是短音的话，那么辅音字母则是属于重读的音节。比如长音“pa-per（纸张）、stu-dent（学生）、fa-ther（爸爸）、ze-ro（零）、mo-tor（摩托）以及far-ther（爸爸）”，短音比如“sev-en（七）、stud-y（学习）、moth-er（妈妈）、ver-y（非常）、mod-le（模特）以及weath-er（天气）”等。

英语音标发音表相关知识之重读音节

重读音节就是单词中发音特别响亮的音节，使用音标来标记上音节、多音节的读音时，应该使用重读符号的。单音节的单词多数是重读音节，那么标记读音的时候是不需要使用重读符号的。

英语音标发音表相关知识之双音节词重读规则

双音节词的第一个音节通常都是重读音节，比如“stu-dent（学生）、Chi-na（中国）、sec-ond（第二）、au-tumn（季节）”。当然双音节的重读位置是不会因为增加前缀或者后缀而发生变化的。