越来越多的家长们都能感受到，英语学习的浪潮经久不退，甚至在获得社会“话语权”上扮演了日益重要的角色。近年来，浸入式学习方法在英语学习方面获得了比较普遍的认可。但浸入式学习只是全英文学习吗？家长们是否真正了解这种学习方式呢？

下面，我们一起了解下常见的浸入式学习误区吧，看看您中招了几个？

NO.1 浸入式学习等于“外国人”授课

浸入式英语学习，就是上课时老师全部用英文授课。那么，只要是外教老师上课就OK了。我给孩子选个外教上课机构，孩子应该就可以说出一口流利地道的英语了……

但事实是，浸入式学习并不等于外国人教英语。

浸入式学习是一种科学有效的教学方法。但“浸入式教学”的前提条件是授课者为“外教”，而不是仅仅是“外国人”。

也就是说，浸入式教学对授课者提出了更高的要求：熟练设置和运用课堂语言环境，掌握专业的教学技能，熟知特定阶段学员的心理特点，科学合理地引导学员语言思维。

以上这些才是浸入式学习的关键因素。

在VIPKID，全部北美外教均经过严格筛选和培训，录取率低于总数的10%，具备ESL或K12一线教学经验。他们更懂得孩子的心理特点和二语习得规律，也能够因材施教，以适当的方式引导孩子们大胆开口，是真正的资深“外教”。

课程方面，VIPKID所有内容均经过国内外专家团队的精雕细琢，多次打磨。实践证明，课程内容不仅符合英语学习的知识进阶规律，更能够帮助孩子达到理想的“浸入式”学习效果。

NO.2 浸入式学习方式只学习语言

浸入式学习，就是让孩子浸泡在语言环境里自然习得，轻松交流是目的。

脱离文化的语言学习，是没有意义的。 没有内容的语言学习，是无趣的。

浸入式学习是一种以语言为工具、以学科知识为载体的综合性学习方式。这种方式既克服了语言学习中机械重复的枯燥，又强化了学生的思维能力培养和知识储备。在浸入式学习的过程中，我们确定以下几方面为目标：

1.自信交流

孩子在1对1个性化教学环境中与外教的频繁互动，能够培养开口说英语的自信，爱说敢说。

2.文化渗透

通过学习，孩子可以开阔眼界，感受不同文化的魅力，学会用开放、尊重、理解的态度看待不同的文明形式。 3.学科学习

孩子在学习英语的同时也能接触到数学知识，掌握基础的逻辑思维能力和科学认知方式。

NO.3 浸入式学习会影响母语习得

孩子这么小，就在两个语言环境里学习，没有能力区分清楚。这两个语言环境会不会冲突，毕竟还有很多知识是需要靠母语学习的，孩子容易混淆。

中国小朋友的日常生活大部分时间是处在母语环境中的，“浸泡”在英语环境中，仅有课上的一小段。而这一小段时间的浸泡，对孩子的英语学习起到了功不可没的作用。

在特定的语言敏感期，对语言发育的刺激，奠定了日后英语学习的感知基础。更重要的是，研究表明，双语环境下的孩子在“多任务”处理和注意力集中方面比单语言孩子表现更好。 小朋友到一定年龄段后，在科学的双语环境下，自身具备语言识别能力，即对自己的母语中文和英语是有辨别意识的。在日常生活中和英语课上的环境差别区分，也是他们能够自动切换语言意识的本能反应。

通过调研得知，较早地为孩子提供两种语言环境，不会影响孩子对母语的习得，而是更有利于帮助孩子培养语言思维和沟通交流能力。

综上来看，有效的浸入式学习需要更专业的外教老师，是一种综合全面的学习方式。浸入式学习不仅不会影响母语习得，而是更有助于孩子的语言思维能力。

亲爱的家长朋友们，相信您对浸入式学习有了更多了解，愿您和孩子在VIPKID共同成长，感受陪伴的喜悦！