一年级的孩子，年龄小，好奇心强，对新鲜事物的关注度高，但是只有三分钟热度。一年级孩子的课程，正是抓住了他们的心理和生理特点，以多彩的颜色和简短扼要的话语吸引他们的注意力，让他们既学到了知识，又不觉得枯燥。

一年级英语更是要遵循这一原则，要保护好孩子的兴趣，让孩子喜欢英语，爱上英语。要想达到这一教学目标，就对教师提出了比较高的要求。教师必须要不断的创新教学模式，让孩子对知识感兴趣，有学习的动力。

让孩子在玩中学。一年级英语没有什么硬性的需要背诵的语句和课文，只要让孩子认识英语，熟悉英语，培养英语的语感和节奏，如果非要说有什么需要孩子们记住的，那就是字母了。教师可以通过卡片，表演等多种形式，让孩子认识字母，记住字母。

让孩子感悟英语。一年级英语的重要的教学目标就是让孩子知道英语是一种沟通工具，是可以与人对话的媒介。因此应该让孩子们与外教亲密接触，既能得到纯正的英语发音的熏陶，又能在外教的引导下，进行简单的英语游戏和语句的对话，达到教学目标。

营造轻松有爱的氛围。一年级的孩子接受能力各有不同，即使教师同样的授课，也会造成学生理解和记忆的差距。教师要保护那些接受比较慢的学生的自尊心与兴趣，让接受比较快的学生协助或者提醒，在课堂上营造一种轻松的氛围，既保护了孩子的骄傲又让孩子们学会了知识。

一年级英语虽然简单好学，但是它担负着促成孩子们对英语的良好印象和浓厚的兴趣，因此不能轻视。为一年级英语插上快乐的翅膀，让所有的孩子都爱上英语。