英语学习的初始阶段应该要重视字母的学习，毕竟字母是构成单词的最基本元素，当然也只有练好字母的发音才能练好自己的口语。那么在小学英语教学的过程中老师一定要帮助孩子处理好字母教学和词汇教学的关系。下面是关于小学英语字母教学方法分享：

小学英语字母教学方法一、示范发音的正确性

字母的发音直接影响了学生单词的发音，因为孩子一旦在小时候形成了错误的发音就很难纠正过来了。所以老师在教学的时候一定要多听录音、纠正好自己的发音，在教学的时候可以让孩子跟着专业的录音磁带，模仿正确的发音和语调，也要注意观察孩子们的发音口型，更是要鼓励模仿好的学生示范领读，以帮助其他的同学纠正错误的发音。

小学英语字母教学方法二、把握发音的难点

因为受到各地方言以及中文的影响，很多孩子对字母的发音都有一些细微的差别错误，比如南方人就很容易把字母“A”读成/e/，所以老师一定要把握好一些字母以及一些字母的发音难点，预先采取各种教学方法以防止错误发音的出现。

小学英语字母教学方法三、强化个别字母的教学

虽然很多孩子已经对字母有了一定程度的理解和掌握了，但是大多数学生其实没有进行过比较系统的英语字母学习，那么自然是会存在一些不敢确定的发音。比如很多学生会混淆了字母“Gg”和“Ji”，像是字母“Uu”和“Ll”这两个字母的发音会容易发音不到位，那么在教学的时候一定要重点强调。

小学英语字母教学方法四、注重语音暗线的铺垫

字母读音和字母词汇的安排其实是一条语音暗线，老师在教学的时候要努力让孩子掌握字母的正确发音，并且也要初步感知字母在单词中的发音，这样才能为之后的语音学习奠定基础。

小学英语字母教学方法分享就是如上，希望能为大家带去有效的帮助。