If引导的宾语从句要从含义、连词、语序、时态这四个方面去区分。If引导宾语从句时的含义为“是否”，从句的时态通常要和主句保持一致，要结合从句的时间状语或上下文提示使用。和whether常可以换用，在口语表述时多用If. 首先，If在句中的含义为“是否”，和whether的意思一样，常可换用。 例如：Nobody know if/ whether will rain tonight.没有人知道今晚是否会下雨。

接着，If在引导宾语从句时既不能跟that或者其他连词、副词同时使用，也不能省略。 例如：I don’t know if he will be back today.我不知道他明天是否会回来。

其次，If在引导宾语从句时虽然表示疑问的意义，但是它的从句应该用陈述句的语序。 例如：The little boy asked me if I knew the way to the park.那个小男孩问我是否知道去公园的路。

最后，if引导的宾语从句应该和主句的时态保持一致，例如主句用一般过去时，那么从句则需要用过去时中的任何一种时态；如果主句用一般现在时，那么从句可用任何一种时态。 例如：Jimmy asked me if I had read the book.吉米问我是否看过那本书。

除此之外，还需注意的是：在以下这种情况下只能用whether不能用If.

1）在动词不定式前不能用if

2）在whether…or not这种固定搭配中不能用if

3）在介词后不能用if

4）在某些情况用if会引起歧义 例如could you tell me if you know the answer?

这句话可以让人理解成为两种意思，第一种是：如果你知道答案，请你告诉我。第二种是：你能否告诉我你是不是知道答案？

所以英语学习者要警惕这种用法，以免造成表述错误。另外要想掌握if引导的宾语从句用法可通过相关练习题多加巩固练习，再拓展与if引导的状语从句相关语法学习。