有家长问到如果孩子明显表现优异的情况下应该跳课学还是跳过几个单元学习？我们不建议跳课，主要原因是影响教学目标达成。每个周期单数课往往是新知识引入，双数课是数学加复习以及部分拓展，帮助前一节课目标达成。如果跳过就相当于打破精心设计的体系。

每节课内有IPAED、6E小循环，课之间有中循环，周期之间还有大循环。其次，跳课学习不能按照规律解锁相应的视频，比如思维导图、外教带你看世界、学习拓展视频等，学生会错过很多学习资源，不利于课上知识点的巩固。

所以我们建议稳定学习几个月之后如果从外教评价以及测评结果来看有必要，可以重新进行评估，然后调高进行完整学习，不推荐学一课跳一课。