孩子的学习效果是家长们最关心的问题,家长们都希望能通过看得见、摸得着的方式记录孩子的每一次成长和进步。
其实,学习效果的量化是个非常广义的概念——考试成绩的提升,口语表达能力的增加,听力水平的提高,在班上读了一段英语课文得到了老师表扬,甚至暑期带孩子出国游玩时突然敢跟老外搭讪了…… 这些看似碎片化的场景都可以被认为是学习效果的展现。 能否通过某种方式,来综合呈现学习效果呢?
不仅让孩子在课本上学到的英语知识得到具体运用,更集中检阅孩子在英语场景中综合运用自己思维、表达、管理、协调和动手等一系列能力呢?
回答是肯定的!!
这就是VIPKID课程体系中,「项目展示 Project Demo」视频要达到的教学目标。
在北美,所有的学生从小学阶段开始就要独立做项目,一直持续到学生生涯结束。这是学校必修课的一部分。项目展示对于学生的成长非常重要。
项目展示有以下特点:
(1)学生通过项目将课堂上学到的理论知识和自己的生活紧密联系在一起,做到理论联系实际,理论指导行动。
(2)项目展示是一个评估学生学习进步的很好手段。可以全面地看待学生的进步和掌握的语言能力,反映出学生的综合水平,这远非一次考试所能做到的。
学生为了完成一个项目,就必须将项目进行拆解,从而确保项目在规定的时间内顺利完成,这考验了学生管理每个环节时间的能力。同时,学生还需要搜集整理各种材料,这又考验了学生的计划和组织能力。
(3)学生在实施项目过程中,可以提升他们的创造能力,独立思考能力,以及危机处理能力。项目实施中,会遇到很多突发情况,学生需要学会冷静应对,想办法解决,推动项目继续前进。
(4)学生通过动手实施项目,会得出某种结论,他们需要通过演讲和表达能力将自己的项目成果自信地表达出来。
在VIPKID Level 2 - Level 6 主修课中,每个单元(Unit)上到第5节课(Lesson 5)结束的时候,主修课中会解锁一个项目展示(Project Demo)的视频课件。
视频中,VIPKID北美外教老师给孩子提供了3个“项目”供选择,并且对每一个“项目”都做了细致讲解。孩子看过视频之后,选择1个来做即可。“项目展示”的准备时间够长,孩子在完成Lesson 5课程后,到Lesson 12课程开始前可以精心准备,完成项目,并在iPad端上传项目展示作业(目前电脑端暂时不能上传),外教将在Lesson 12观看学生的项目展示成果,并在该学习周期测评报告中评分。
【项目展示 Project Demo】在VIPKID课程体系中拥有重要地位!一方面,它是孩子学习效果的阶段性检验;另一方面,它对于提升学生语言能力、创造能力、时间管理能力、应对突发事件的抗压能力都有极大好处!
问:如何才能高效完成项目展示呢?
答:诀窍就是——家长!家长在孩子完成项目展示过程中是必不可少的角色。家长从头到尾的大力鼓励和积极参与,是孩子成功完成项目展示的关键。
问:有些项目有一定挑战性,为了不让孩子因此受挫而终止项目,家长可否帮助孩子完成?
答:家长需要参与,但是不能代替孩子完成项目,否则项目对于孩子来说,就失去意义。具体而言,家长需要:
成为孩子的智库。有些项目可能有一定挑战性,家长可以耐心聆听孩子的需求和观点,然后给于他们积极的反馈和建议。
协助孩子进行时间管理。将项目展示的最后时间节点贴在他们的房间醒目处。甚至还可以帮助孩子罗列出材料清单,帮助他们搜集素材。
学会通过问问题的方式循循善诱地帮助孩子重回轨道。但是一定不要替他们回答这些问题,否则孩子会失去探索欲。要帮助孩子拓宽思路,走出思维迷局。
问:孩子做完项目之后,家长还需要做什么吗?
家长可以让孩子将项目结论用英语讲给自己听。家长要学会不吝啬自己所知道的所有溢美词汇表扬孩子的成就。
在电脑端和iPad端的学习中心,进入主修课页面,可以看到项目展示视频的入口。
电脑端主修课程页面入口: iPad端主修课程页面入口: 在主修课程页面,Project Demo视频入口如图所示(Level 2 – Level 6每单元完成Lesson 5后自动解锁项目展示视频哦) 在iPad端项目展示界面,点击“上传我的project”可以上传孩子的项目展示照片。 同时,孩子手上的复习手册(Review Book)中也提供了丰富的素材以及详细指导,孩子可以边看外教的演示,边参考手中的复习手册。
每个单元的第12节课(学习周期测评2),孩子需要向外教展示自己做的“项目”,这个环节在孩子总成绩中占4分。这就意味着,如果孩子在每个单元最后一节课成功向老师展示了自己的项目,单元测评成绩单上将很有可能华丽丽滴增加4分呦!
好啦,以上就是我们向家长和孩子们力荐的「项目展示Project Demo」。期待孩子们能够科学高效的完成每一次展示,成就感满满!