小学四年级是决定能否长期学习英语的关键时刻，家长老师都要积极引导，激发孩子学习英语的积极性，培养孩子兴趣，从而细水长流，而不是急功近利，消磨孩子的耐心，反而让孩子不愿意学英语。最简单有效的方法就是给予奖励不只局限于考满分买玩具，默写全对吃大餐这种物质奖励，精神奖励更重要，比如夸孩子一句你进步真大，太厉害了。

小学四年级英语以掌握单词为基础，教的单词多读，但也不是死记硬背、机械重复。首先每次的词汇量不能太大，四年级的孩子还不能一次性接受那么多知识点，毕竟水满则溢、月盈则亏，要循序渐进。其次可以结合单词造出一些有趣的句子或者故事，让孩子们记忆深刻。当然也可以在学习活动中加入游戏、表演、音乐、动画，像上一些青少年在线英语学习课与外教交流等，身临其境感受和使用语言词汇，可以让孩子学得轻松些。

 四年级的语句大多词汇简单，语法单一。对孩子的要求只要会读会写会简单运用就行，不需要讲语法，等积累到一定程度再讲语法更易懂。比如说，书上的句子是：

  -what's this?

  -It's a pen.

  那就教会孩子：

  -what's that?

  -It's a pencil.

  -what's this?

  -It's a car.

简单地说，就是能学会使用句型，套模板，把这课学习的单词套进去，说出一个完整整确的句子，培养语感，就好。

口语很重要！体现在小学四年级英语阶段就是发音一定要准！要想训练孩子的口语表达能力，除了能说敢说还要在初始阶段就培养正确的发音以及在音标学习时打好基础，这样以后学习新单词时，孩子可以根据字母猜测出读音，包括记忆单词时跟着读音记也会很方便。可以让孩子多听配套音频，多跟读，多看正规动画教学等。